В Магаданской области прошел Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет»
В Магаданской области прошел Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет»
19 октября 2024 года на базе Магаданского промышленного техникума состоялся Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет».
Для школьников 8-10 классов были организованы информационные площадки образовательных организаций, входящих в проект: Магаданского политехнического техникума, Магаданского промышленного техникума и Горного техникума.
На стендах амбассадоры проекта — опытные студенты старших курсов — рассказывали школьникам и их родителям о региональном образовательно-производственном центре «Горнодобывающая отрасль», обсуждали возможности и перспективы обучения в техникумах и колледжах, реализующих образовательные программы проекта. Они показывали карьерные карты для выпускников и перспективы трудоустройства.
Студенты провели профессиональные пробы по специальностям «Маркшейдер» и «Геолог», а также мастер-классы «Электрик», «Лаборант-эколог» и «Машинист тяжелой техники».
В ходе мероприятия прошло родительское собрание. С приветственным словом выступила и.о. министра образования Магаданской области Ирина Горностаева, которая рассказала о новых возможностях обучения по программам «Профессионалитета».
Директор Магаданского политехнического техникума Руслан Федорчук и представители образовательных организаций — участников кластера — познакомили родителей с работой кластера.
Представители предприятий-партнеров образовательно-производственного центра, включая ОА «Полюс Магадан», АО «Сусуманзолото» и ПАО «Магаданэнерго», рассказали о перспективах трудоустройства и мерах поддержки молодых специалистов.
Общий охват мероприятия составил более 1000 школьников и родителей. Проведение Единого дня открытых дверей позволяет информировать общественность о востребованности рабочих профессий в горнодобывающей сфере Магаданской области, возможностях обучения по программам «Профессионалитета» и дальнейшем трудоустройстве студентов. Это также формирует представление о проекте как конкурентном преимуществе при построении личной карьерной траектории.



