Какой он, «Мастер года»?
Какой он, «Мастер года»? Интервью с победителем регионального этапа конкурса Светланой Горбачевской
"Конкурс "Мастер года" в этом году приурочен к Году педагога и наставника в России. Торжественная церемония финала состоится в начале октября в Туле и станет одним из ключевых тематических мероприятий года. За время проведения этого профессионального соревнования внимание к нему продолжает расти. В этом году более чем в полтора раза выросло число желающих принять участие в нем, по сравнению с первой заявочной кампанией в 2021 году. Для нас это важное свидетельство того, что все больше инициативных, талантливых преподавателей и мастеров производственного обучения готовы продемонстрировать свои компетенции всей стране", – сказал министр просвещения России Сергей Кравцов.
На региональном этапе состязания участники выполнили два задания. В первом конкурсанты должны были подготовить видеопрезентацию о своей практике подготовки студентов. Далее педагоги провели мастер-классы, на которых смогли продемонстрировать свои профессиональные компетенции.
Мы попросили финалиста регионального конкурса, преподавателя Магаданского политехнического техникума Светлану Владимировну Горбачевскую, рассказать о себе, о своей профессии и увлечениях, и она охотно согласился, ответив на наши вопросы.
Расскажите немного о себе.
Первое профессиональное образование получила в 1997 году в Сусуманском промышленном лицее, квалификация - бухгалтер, диплом с отличием.
В 1998 году поступила в Северный международный университет, который также окончила с "красным" дипломом, квалификация экономист.
Сразу после окончания университета (2003 год) была принята на работу в Комитет экономики Администрации Магаданской области, в отдел цен и тарифов.
Как вы пришли в педагогическую деятельность?
Работа в Администрации Магаданской области была одним из самых интересных и познавательных периодов в моей жизни, поэтому очень хотелось делиться своими знаниями с другими. Параллельно с основной деятельностью, я устроилась на работу в Северный международный университет.
Затем был период работы в коммерческой сфере, затем собственный бизнес. Росли опыт и знания. А работа педагога всегда была в моей жизни. Это позволяет не только видеть рост новых специалистов, но и принимать в этом процессе непосредственное участие.
Сейчас я работаю преподавателем экономических дисциплин в Магаданском политехническом техникуме, и продолжаю работать над собой, постоянно повышая свою квалификацию.
Вы впервые участвуете в конкурсе?
Да, я участвовала в конкурсе первый раз.
Чем стало для вас участие в конкурсе "Мастер года"? Какое влияние оказало на вас участие в конкурсе?
Участие в конкурсе "Мастер года" это интересное, яркое событие, которое позволило за короткий срок не только аккумулировать весь накопленный опыт и знания, но и узнать что-то новое.
После окончания конкурса я смогла точно определить новые точки роста для себя, о которых раньше не задумывалась.
Что стало самым сложным в прохождении регионального этапа конкурса "Мастера года"?
Самым сложным этапом стала подготовка видеозаписи с монологом. Боюсь камеры:) Для меня намного легче работать с живой аудиторией. Огромную помощь и поддержку на всех этапах Конкурса оказывала мой наставник Асланян Виктория Юрьевна, за что я ей безмерно благодарна!
Как проведение Конкурса помогает в повышении престижа педагогической профессии?
Конкурсы профессионального мастерства - это бесконечные возможности педагогического общения, позволяющие сделать постоянным процесс обмена идеями, находками по внедрению в образовательную практику новых форм организации образовательного процесса.
Лично для меня участие в региональном этапе Конкурса "Мастер года" - это масса положительных эмоций, новые знакомства, новый опыт, перспективы развития, признание педагогического сообщества. Для меня это очень ценно!
Конкурс «Мастер года» в этом году посвящён Году педагога и наставника. За всё время проведения соревнования интерес к нему продолжает расти – растёт число желающих принять участие. В этом году в финале встретятся 89 победителей.